Autor: nele

Was macht KI mit dem (Fach-)Wissen? Und was bedeutet das für die (Fach-)Didaktik?
ChatGPT- was nun? Wir erarbeiten gemeinsam eine Mikrofortbildung für unser Kollegium.
KI in der Bildung: Ausflug in den Buzzword-Dschungel
KI konstruktiv nutzen, ohne die eigene Kreativität zu verspielen?
Kann #ChatGPT eigentlich Mathematik – oder nur Rechnen und Schreiben?
Wie lässt sich mit KI-Tools die Präsentationskompetenz von Schüler*innen (Sek I und II) fördern?
OpenAI und freies Wissen: Kritische Reflexion als Bildungsaufgabe
Wie der Einsatz von KI Lernsettings verändern und kognitive Aktivierung unterstützen kann – am Beispiel des Faches Deutsch
Die Lernreise mit Peers fortsetzen: Nach dem #Ausbaldowercamp folgt #MeinZiel23
Künstliche Intelligenz als Lehrer*in! Was kann die Maschine besser – und was bleibt für die menschliche Lehrkraft?
Lehrkräftebildung & KI
KI als Assistant Teacher?
KI verändert Berufe. Was heißt das für die Weiterbildung?
„Digitalisierung in der Sozialen Arbeit“: Berufsintegrierender Masterstudiengang / Zertifikatsprogramm
Musik von und mit KI
KI-Text-Tools im Deutschunterricht: Potential, Praxis, Perspektiven
Wie verändern KI den Fremdsprachenunterricht?
Sich als Schule zu KI positionieren: agile Positionierung im Rahmen eigenständiger Schulentwicklung
Materialerstellung mit chatGPT in den MINT-Fächern – sinnvoll oder nicht?
Mehr als nur verwenden – Medienpädagogische Fragestellungen zu künstlicher Intelligenz mit Schüler*innen erarbeiten