Sessionsbeschreibung
Schüler: „Jetzt ma‘ real talk, warum muss ich überhaupt noch ’ne Fremdsprache lernen? Das kann ’ne KI viel besser und schneller als ich.“
Nach einem Input über Möglichkeiten produktiver Nutzung von KI-Werkzeugen
(ChatGPT+ als Co-Autor:innen, Dialogpartner:innen, Co-Kreator:innen) + veränderten Fragestellungen im Fremdsprachenunterricht, diskutieren wir gemeinsam, wie sich Fremdsprachenunterricht generell ändern muss.
Ansätze meines Inputs findet ihr schon hier: https://t1p.de/AusbaldouwerCampKIFremdsprachen. Bitte postet doch Fragen + Anregungen, die ihr im Vorfeld habt, in die erste Spalte der taskcards.
Anbieter*innen
Moin, moin,
ich bin Regina, Lehrerin und Lehrer:innenfortbildnerin in Hamburg.
Ich unterrichte Englisch, Geschichte (bilingual), hauptsächlich in der Sek. II.
Am Landesinstitut für Lehrer:innenbildung, Hamburg arbeite ich im Bereich Englisch, Sek. II mit den Schwerpunkten: Digitalität + BNE.
Teile meiner Unterrichtsmaterialien findet ihr im digital.learning.lab als OER: https://digitallearninglab.de/suche?q=“Regina+Schulz“.
Twitter: https://twitter.com/reg_schulz
Mastodon: https://bildung.social/@reg_schulz
Ich freue mich außerdem, wenn ihr beim Hammerbrooklyn Youth For Innovation Center https://hammerbrooklyn-yic.hamburg/events/ vorbeischaut. Unser letztes Projekt: Schüler:innen bauen ihre Schule der Zukunft in Minecraft: https://createourcampus.wordpress.com/
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