Sessionsbeschreibung

Bildbestimmungs-Apps wie GoogleLens, PictureThis oder spezifischer PictureInsect, Flora incognita oder iNaturalist unterstützen die Identifikation von Organismen anhand von Fotos. In der Session sollen nach einem kurzen Vortrag Erfahrungen mit dem Umgang mit solchen Apps in Bildungskontexten ausgetauscht und der Frage nachgegangen werden, inwiefern sie als Beispiel für die Einübung grundsätzlicher kritischer Kompetenzen im Umgang mit KI dienen können.

Anbieter*innen

Micha Baum: Digitalisierung, Lehrkräftebildung, Naturwissenschaften, 21st century skills
@biobaum@bildung.social